一段时间的古筝学习之后,没有了最初看到古筝的新鲜感,取而代之的是日复一日的学习和练习。此时麦倩韵最难克服的问题莫过于缺乏耐心。不管古筝还是钢琴,起初都要求慢练,这样才会有扎实的基本功。但是麦倩韵小时候性子急躁,练习古筝时总是不自觉的加快速度,经过老师一次次的教导和纠正,弹奏速度才慢慢平缓下来。学习到最困难的时候,没有耐心的麦倩韵甚至都迸出了放弃学习古筝的念头。看到迷茫急躁的女儿,父亲很认真地与她进行了一次交谈。告诉她做任何事情都要坚持,并且鼓励她继续学习不要放弃。就这样,麦倩韵在父母的鼓励下一步一个脚印地走过了那段最缺乏毅力的学习期。
漫漫学习历程,总有两三恩师相伴成长。麦倩韵的第一位启蒙老师是在琴行学习时的老师,一年多的学习时间里,这位温柔可亲的老师不仅让她打牢了古筝基本功,而且性情也受到潜移默化的影响,多了一分耐性和平和,甚至麦倩韵现在的教学方式也或多或少受到她的影响。第二位老师刚从北京毕业回到家乡,给麦倩韵打开一扇专业学习的大门,使她的基本功和演奏技巧均在起步阶段得到很大进步。报考大学之前,中国音乐学院的杨西老师给了麦倩韵很多帮助,杨老师一针见血地指出她古筝弹奏上的缺点,并且逐个指导纠正,这让她的演奏水平突飞猛进。报考专业时,杨老师也给了她一些中肯的建议。考取北京音乐学院之后,麦倩韵跟随周珊老师学习,周老师教授给她许多演奏技巧和情感表达等方面的知识,系统地提高了古筝专业素养和演奏能力。麦倩韵的最后一位也是最重要的老师是杨楠楠女士,在杨老师的指导下,她古筝演奏得到了更高层次的进步,音乐视野也大为开阔。除了专业上的指导,生活方面杨老师也帮助了她很多。闲暇之余,杨老师还会给她讲一些为人处世的道理,让麦倩韵的价值观、世界观等有了很大程度的提升。生活因为有了古筝和恩师一路相伴,平添了许多趣味和意义。恩师是黑暗中的灯塔,点亮了希望,帮助她前进;而古筝早已和她的生活融为一体。难以想象少了恩师和古筝的生活会是怎样的味同嚼蜡。对于麦倩韵而言,师恩不可忘却,古筝亦难以舍弃。
古筝不仅成为麦倩韵生活的一部分,也不知不觉地改变了她的性格。小时候的她性格内向讷口少言,随着古筝的学习,她越来越自信活泼,乐观豁达。其中,一些大大小小的比赛是改变她性格的重要因素。麦倩韵对第一次参加比赛仍然记忆犹新:“那次比赛给我留下深刻的印象,比赛是在老师带领下去广州参加的,因为以前没有参加过比赛而且学习古筝的时间较短,心情既兴奋又紧张。我默默祈祷第一次演奏能够成功,但糟糕的是,弹古筝用的义甲临时掉了一个,只能匆匆忙忙去买义甲。当时心急如焚,很怕耽误了比赛。令人欣慰的是最后我们在比赛中得奖了。”除此之外,麦倩韵还只身前往北京参加了宋庆龄基金会主办的“星光璀璨2008全国青少年艺术交流选拔活动”,这是她第一次没有父母的陪同独自参加比赛。比赛如愿得奖以后,麦倩韵第一时间给父母打电话报喜,父母对她取得的成绩和她的自立能力深感欣慰。2012年王力宏在鸟巢举办演唱会,麦倩韵担任演唱会伴奏,这次活动也让她印象深刻。第一次参加这样大型的演唱会,让她在震撼之余也有幸认识了很多名家。谈到收获,麦倩韵认为参加比赛和活动能够丰富阅历,磨砺意志,增长经验,同时还能结交到很多朋友。通过这些锻炼,现在的她热情大方、开朗健谈,早已不是小时候那个羞涩内向的小女孩了。
一直以来,麦倩韵最大的梦想就是以后能培养许多优秀的古筝学生,学以致用,把自己这么多年学习的经验和心得传授给热爱古筝的学生,也希望民族乐能够薪火相传,源远流长。真正工作以后,发现现实并不如想象中那般水到渠成,总是夹杂着大大小小的困难。例如时常有一些自己不想做却又不得不做的事情,虽然心有不愿但还是要尽力做好。此外,最让她头疼的问题是面对孩子们时耐性不足。有时因为生活、心情等多方面的因素而情绪低落,课堂上会很难控制自己的情绪。不过麦倩韵还是努力克服,尽量不把糟糕的情绪带给学生们,让每堂课都充满欢乐。虽然生活中不乏困难阻碍,但丝毫没有影响麦倩韵的对生活的热情,除了教孩子们学习古筝,她还在健身房担任肚皮舞的教练。丰富多彩的生活让她快乐而充满活力。
谈到未来的计划,麦倩韵依然目光坚定:“能把自己所学的知识传递给其他人是一件很有意义的事情。我现在教的这些学生成绩都很好,看到他们有进步我就很开心。昨天晚上班里还举办了一个小型音乐会,家长们对孩子们的表演都很满意,这给了我很多动力,所以我会坚持自己的信念一直走下去。”最后,麦倩韵还想告诉所有的孩子和父母们,无论学习哪一门乐器,都要坚持不懈,要想成功就必须付出努力和汗水。孩子们容易放弃,希望父母能给与及时的鼓励和帮助,半途而废的结果就是一切清零。看到这样热情开朗的麦倩韵,笔者衷心祝福她的古筝生涯一帆风顺,桃李满天下。