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儿童在学习大提琴时需注意哪些要领

一、握弓

拇指自然弯曲(让右手虎口处的肌肉相对放松),放在弓杆包钢丝的皮子上,姆指尖部右侧触皮即可,(另外,可根据弓杆重量和手感在此加包一块皮子,因人而易)不必过深。中指与拇指相对,中指的指尖可以碰到弓毛,也可在弓毛之上。中指的关节(第一指甲的关节和第二其后的关节)形成拱形贴在的弓杆上的皮子上。无名指稍微弯曲放在马尾箱的金属圈部。食指与中指分开一些,(第一指甲的关节和第二其后的关节)接触弓杆。小指可摆在花扣处。还有一种常用握弓,五个手指后移壹指宽的距离,拇指放在弓杆和马尾箱间的犄角处,中指放在马尾箱的金属圈部。握弓时五个手指都可以调动,有时手指往弓尖方向倾斜一些,有时手指与弓几乎是垂直的,有时......我们总是在运动中变化。在运弓拉琴前,往往把弓子捏死了,再去练放松,还有用吗?

二、运弓

人在自然状态下,腰部是最有力的,坐着拉琴时,这种力通过肩臂肘腕指传送到弓弦接触点。在运弓拉琴时,本能的第一动作是大臂的运动,这样在它的带领下,整体不零散的动作开始了运行。横向的运弓一要直、二要平、三要稳。换弦时,由于琴码是拱形面的,在运弓时形成了不同的角度(面)。而“面”是由“点”组成的,在琴上,琴弦面共有七个,即单音的A、D、G、C四个弓弦接触点组成的四个面和双音的AD、DG、GC弓弦接触点组成的三个面。琴弦充分的振动是在弓与弦成90度(直角)时,由于琴弦的排列是弧形,就要做到四根琴弦的90度振动夹角,从持琴者的视角来看,弓子与四根弦的内夹角是不同的。即在A弦时内夹角大于90度,D弦上等于90度,这时候是水平运弓,G弦上小于90度,C弦上小于45度。只有按这些角度演奏四根弦,才能保证每根弦的充分振动。而对于双音的AD、DG、GC三个面,两个音作为一个平面擦弦振动。在运弓拉琴时,遵循一些基本的原则就能够让音乐作品赋予生命吗?音乐表现的前提是想象力的丰富,这样对音色的想象也有了不断的要求。音色如同画家的颜料,颜色,厨师的油盐酱醋一样,调和着色彩和味道。

在右手运弓时,我们试图通过一些方法得到这方面的帮助:

1.用身体帮助

以期获得更好的声音,如:在中弓至弓尖,用胸部顶琴板,向前推动。

2.弓速的快慢变化

如:像"橄榄”“飞机起飞,着陆”一样不同的运弓。

3.弓在琴码与指板间

(调色板)自由移动

三、运弓时的弧线运动,一弓之内

(1)弓根时靠近琴码,到弓尖时靠近指板。

(2)弓根时靠近指板,到弓尖时靠近琴码。

(3)弓根到弓尖时多次上下运行。

(4)弓尖开始做相反运行。

(5)任何弓段做以上运行。

四、弓毛的角度变化

(1)全部朝里侧斜弓毛,

(2)全弓毛弧形运弓(弓根时梢用一点外侧弓毛)。

五、弓弦接触点变化

如:把位越高,音越高时,靠近琴码。 5.弓根,弓尖换弓时的手腕作用。 以上只是对音色表现方法的一点启发,还有很多很多种方法,大家都可以试着探索。不过要以人为本,注意演奏者胳膊的长短,力量能力的大小等问题

        
发布时间:2015-04-16 发布人:admin
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